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Für meine Schüler und Studenten und alle, die Deutsch lernen, vertiefen, verbessern wollen. Mit Tipps, Links, Interessantem, Schönem, Seh- und Wissenswertem.

Creato per i miei studenti di tedesco e per tutti coloro che vogliano imparare, migliorare, perfezionare il tedesco. Con consigli, link, cose da scoprire e vedere, ascolti, esercizi, passatempo, ecc.

Prof.ssa Virginia D'Alò Danke für alle Tipps und Hinweise!

Sonntag, 19. November 2017

Deutsch "essen": Vanillekipferl


Es ist bald Adventszeit, Weihnachten naht und in Deutschland werden überall Plätzchen gebacken.

Und natürlich backe ich auch! Der Duft, der sich in der Wohnung ausbreitet, ist wunderbar!

So freut man sich auf Weihnachten und hat immer leckere Süßigkeiten parat...!

Dies ist ein Rezept, das ich schon seit Jahrzehnten 

in der Adventszeit zubereite und die Vanillekipferl schmecken JEDEM!:

Vanillekipferl


Und es ist wirklich leicht!

Wollt ihr es ausprobieren??

Dann schreibt mir doch auch danach, wie sie geschmeckt haben!  


Hier das Rezept:


300 g Mehl
125 g feinster Zucker
1 Pck. Vanillezucker
3 Eigelb
125 g feingeriebene Mandeln
200 g Butter oder Margarine

Zum Bestreuen:
2 Pck. Vanillezucker

Alle Zutaten schnell zu einem glatten Teig verkneten und 1 Std. kühl ruhen lassen. 


Danach auch dem Teig kleine Hörnchen (Kipferl) formen, auf einem gefetteten Backblech hellgelb backen. 
(Ihr könnt natürlich auch Backpapier verwenden!)


Backen: 10-12 Min. (auch 18 bis 20 Min.), 
E-Herd 175-190/G-Herd 3


Anschließend heiß in Vanillezucker wälzen.


Viel Spaß beim Backen!!

Glossar (DE-IT):

Vanillekipferl - cornetti di vanillia  
Advent - avvento    
Weihnachten - Natale    
Plätzchen - biscotti    
backen - preparare dei dolci, cuocere qc. al forno
Duft - profumo   
schmecken - gustare, assaporare  
lecker - gustosissimo   
Mehl - farina    
Teig - impasto    
Hörnchen - cornetti   
wälzen - rotolare, rigirare



***

Donnerstag, 9. November 2017

9. November 1989: Fall der Berliner Mauer

9. November 1989: 

"Dieser 9. November ist ein historischer Tag." Mit diesen Worten beginnt Tagesthemen-Sprecher Hanns J. Friedrichs seine Moderation zum Mauerfall. Die DDR habe mitgeteilt, dass ihre Grenzen ab sofort für Jedermann geöffnet seien.

 Woran kaum noch ein Mensch glaubte, war an diesem 9. November wahr geworden. Mit der missverständlichen Ankündigung zur neuen Reisefreiheit löste SED-Politbüromitglied Günter Schabowski den Ansturm tausender DDR-Bürger auf die Grenzkontrollen aus. Damit fiel vor 28 Jahren die Mauer, die Berlin zuvor 28 Jahre lang getrennt hatte.

                                                 Quelle: bundesregierung.de

Hier noch einmal ein Video, das in weniger als 5 Minuten die Geschichte der Mauer erzählt:



Und hier eine sehr ansprechende 
Animation über den Bau der Berliner Mauer 
von Till Nowak:


Berlin Wall Animations from Till Nowak on Vimeo.


Eine Reportage/ weiterführende Lektüre:

             Vergessen wir die Geschichte, holt sie uns ein 


https://www.bundesregierung.de/Content/DE/Artikel/2017/11/2017-11-09-mauerweg-reportage.html

ARD Tagesthemen vom 9. November 1989, 
vollständige Sendung:





Sonntag, 30. Juli 2017

Redewendungen und Sprichwörter

(Falls ihr Tipps und Anregungen habt, könnt ihr mir gerne schreiben!)

Hier eine äußerst gut gemachte Sammlung von Aufgaben und Anregungen, 
mit Lösungen im Anhang, von Karin Bauer-Weisenstein:  

Weitere interaktive Übungen:




Videos:

Von Deutsche Welle, Teil 1 +  

Teil 2

Sprichwörter:

http://www.dw.com/de/sprichwoerter/a-18777107

Über die Herkunft von Sprichwörtern und Redewendungen:

http://www.sprichwoerter-redewendungen.de/





Einige italienische Redewendungen, übersetzt auf Deutsch und manchmal mit einer ähnlichen deutschen Redewendung verglichen:  




 Unterschied zwischen 
Sprichwörtern und Redewendungen
 

Sprichwörter enthalten meist Weisheiten, sei es in Form von Lebensregeln, Erfahrungen oder Warnungen. 
Im täglichen Sprachgebrauch passen sie oft nur in einen ganz bestimmten Zusammenhang, manchmal reimen sie sich. 
Bei Sprichwörtern handelt es sich immer um feste Satzgefüge, die sich nicht in andere Zeit- und Personalformen ändern lassen, ohne den Sinn zu verlieren. „Was ich morgen kann besorgen, verschiebt nicht auf gestern“ macht wenig Sinn. Man kann sie also schlecht oder gar nicht seinen eigenen Zusammenhängen und Situationen anpassen. Andererseits sind die Aussagen von Sprichwörtern meist eindeutig, man muss, anders als bei Redewendungen, kaum zwischen den Zeilen lesen, was wohl damit gemeint ist, sondern der Inhalt erschließt sich einem direkt.

Redewendungen hingegen sind Sinnbilder, bildhafte Wendungen, die man noch heute benutzt, manchmal ohne den tieferen Sinn dahinter zu kennen oder zu hinterfragen. Die Bestandteile von Redensarten sind im Gegensatz zu Sprichwörtern flexibler, sie ergeben keinen vollständigen Satz und können (und müssen) dem entsprechenden Satzzusammenhang angepasst werden. Der Sinn einer Redensart ist bildhaft, daher nicht immer eindeutig, besonders Nicht-Muttersprachler haben Schwierigkeiten, sich die Bedeutung eines solchen Sprachbildes zu erschließen.

 Bücher:
 Duden:
http://www.duden.de/Shop/Redewendungen-1


Compact Verlag:
https://www.amazon.de/Redensarten-Sprichw%C3%B6rter-Herkunft-Bedeutung-Verwendung/dp/3817499663/ref=sr_1_1/261-0287866-5485628?s=books&ie=UTF8&qid=1501417717&sr=1-1&keywords=Redewendungen












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Mittwoch, 17. Mai 2017

der Körper I: Übungen zum Wortschatz

So, nun hatte ich dieses Posting schon mit meinem Ipad vorbereitet, aber ich konnte nichts einbetten! Nicht mal ein Bild aus dem Blog!! Grrrr....!!! Aber vielleicht komme ich demnächst darauf...... Aber nun zum Thema:
der Körper 

die Körperteile
Deutsch - Englisch

Übungen dazu:

Körperteile hören und lesen   
Qr-Code zur Übung


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Körperteile, wie heißt das? Zuordnungsübung 
Qr-Code zur Übung
 



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Körperteile, welcher Artikel ist richtig? 
Qr-Code zur Übung

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Donnerstag, 9. März 2017

Essen und Trinken (Teil 1): Wortschatz, jetzt üben wir!





Essen und Trinken
-Wortschatz-













Aus Themen aktuell:



Video mit Bildern zum Üben 
(zuerst die Vokabeln raten, dann erscheint die Lösung!):

Erstellt von den Schülerinnen der 4D (2014/15), ITC "Tito Acerbo"-Pescara, Italien:
Gessica Agresta,
Erica Di Marco
und Silvia Roio



Wortschatzkarten:


















Arbeitsblätter:



Ein Rätsel  (etwas schwierig, Niveau B1/B2)



mögen-essen-trinken: Übungen diesmal als PDF-Datei


Sprüche und Zitate: 












Guten Appetit!!





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